L'objectif de ce cours est de familiariser les étudiants avec le métier de chercheur, tant dans le milieu universitaire que dans l'industrie. Plusieurs intervenants ayant des parcours différents expliqueront les raisons qui motivent l'obtention d'un doctorat et partageront leur expérience personnelle et leur point de vue sur le lancement d'une carrière dans la recherche. Le cours comprendra plusieurs sessions de questions-réponses, la sélection et la lecture d'un article scientifique co-écrit par un jeune chercheur, la réalisation d'une vidéo 3MT.
Modalités pédagogiques : Le cours, dispensé en anglais, est organisé sous la forme d’une série de séminaires donnés par des professeurs, et des responsables de groupe R&D, tous titulaires d’une thèse de doctorat.
Règles du cours : Pour valider le cours, les étudiants doivent assister à tous les cours et rendre à temps tous les devoirs dans les délais impartis.
Aucune.
Aucun.
Liste des conférences : (programmation des conférences à venir)
Liste des devoirs :
- Table ronde avec tous les conférenciers (1 heure - Session Zoom) : Chaque étudiant sera invité à soumettre (au moins) une question au panel d'intervenants. L’élève doit soumettre sa question à l’avance via la plateforme Moodle. Un modérateur triera et compilera ces questions et animera les discussions.
- Rencontrer un doctorant : Chaque participant rencontrera un doctorant d'EURECOM et co-auteur d'un article de recherche. Les participants devront choisir et lire attentivement un de ces articles de recherche. Ils auront ensuite une téléconférence avec le doctorant co-auteur (entre 15 et 60 minutes) pour discuter du processus/calendrier de rédaction et du contenu de l'article, ainsi que de la vie quotidienne dans un groupe de recherche. A l’issue de l’entretien, l’élève doit envoyer un compte-rendu de la réunion au coordinateur du cours par messagerie, avec le/la doctorant en copie.
- Réalisez votre propre vidéo 3MT : 3MT est un concours qui met au défi les doctorants de présenter leur recherche en seulement 180 secondes. https://en.wikipedia.org/wiki/Three_Minute_Thesis Vous devrez faire un travail similaire mais votre objectif ici est de présenter en 3 minutes audio/vidéo un scientifique célèbre parmi les 65 scientifiques les plus célèbres et les plus importants de l'histoire, à choisir dans la liste proposée, disponible sur : https://www.lifepersona.com/the-65-most-important-and-important-scientists-in-history Vous devez suivre les règles générales de 3MT, https://www.bath.ac.uk/corporate-information/3mt-competition-rules-and-judging-criteria/ Voir des exemples de vidéos 3MT gagnantes ici, https://eurasip.org/3mt-contest/
Le format est libre mais... Comme pour les concours 3MT, vous pouvez éventuellement utiliser 1 diapo maximum dans votre vidéo 3MT (sans animation). Vous pouvez vous enregistrer en format portrait (tête et épaules) ou corps entier, devant un écran ou non. Il est important de souligner la principale contribution du scientifique que vous avez choisi et l'impact de ses travaux dans notre vie quotidienne. Nommez votre vidéo "3MTyour_name_the-famous-scientist" (taille maximale de la soumission 128M). Tous les étudiants noteront ensuite les vidéos des autres étudiants afin de désigner les meilleures.
Objectifs d'apprentissage :
- Apprendre ce qu'est un doctorat et ce qu'implique le fait de s'engager dans un parcours de recherche ;
- Comprendre les différents aspects de la recherche, tant dans l'industrie/les start-ups que dans le milieu universitaire.
- Se familiariser avec le processus de production d'un article de recherche.
- Réaliser une première vidéo de quelques minutes en anglais pour présenter selon un format imposé un grand scientifique.
Nb d'heure : 21 heures
Evaluation : Pas d’examen final. La note est fixée en fonction de la présence aux séminaires (50% de la note finale), et de la qualité des devoirs rendus (50% de la note finale). Les étudiants votent pour élire la meilleure vidéo 3MT.
